STEAM案例评析

第一讲案例一：STEAM教育探索与实践案例：设计大佛维护支架: 四川乐山市外国语小学（上） 00:00:00/00:21:40; 四川乐山市外国语小学（中） 00:00:00/00:21:17; 四川乐山市外国语小学（下） 00:00:00/00:08:07; 第一讲案例一：四川乐山市外国语小学; 案例一
第二讲案例二：STEAM教育融入学科课程实施: 第二讲案例二：STEAM教育融入学科课程实施 00:00:00/00:19:02; 案例二; 第二讲案例二：STEAM教育融入学科课程实施
第三讲案例三：STEAM校本课程：魔术物理: 第三讲案例三：STEAM校本课程：魔术物理 00:00:00/00:16:27; 第三讲案例三：STEAM校本课程：魔术物理; 案例三
第四讲案例四：STEAM校本课程：海洋化学: STEAM校本课程：海洋化学（上） 00:00:00/00:14:04; STEAM校本课程：海洋化学（下） 00:00:00/00:16:10; 案例四; 第四讲案例四：STEAM校本课程：海洋化学
第五讲案例五：STEAM教育融入学科课程实施：果酒制作——细胞呼吸: 第五讲案例五：STEAM教育融入学科课程实施：果酒制作——细胞呼吸 00:00:00/00:16:54; 第五讲 STEAM教育融入学科课程实施; 案例五
第六讲案例六：STEM教育融入综合实践活动实施：多功能折叠尺: 第六讲案例六：STEM教育融入综合实践活动实施：多功能折叠尺 00:00:00/00:15:41; 案例六; 第六讲案例六：STEM教育融入综合实践活动实施
第七讲案例七：STEAM教育活动案例：DIY环保小夜灯: 第七讲案例七：STEAM教育活动案例：DIY环保小夜灯 00:00:00/00:07:58; 第七讲案例七：STEAM教育活动案例：DIY环保小夜灯; 案例七