智慧课堂教学-为什么要开设这门课程？

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为什么要开设这门课程？

笔记

课前准备篇: 为什么要开设这门课程？ 00:00:00/00:01:13; 团队介绍《智慧课堂》
第一讲走进智慧课堂: 1.1智慧课堂的起源 00:00:00/00:03:58; 1.2.1智慧课堂概念视频 00:00:00/00:02:54; 1.2.2智慧课堂的内涵 00:00:00/00:07:53; 1.2.3用云建一所学校 00:00:00/00:22:42; 1.3.1智慧课堂教学之路 00:00:00/00:02:48; 1.3.2网络是第四大基本要素 00:00:00/00:27:27; 第一模块学习导语; 1.1智慧课堂的起源; 1.2智慧课堂的内涵; 1.3智慧课堂教学之路
第二讲智慧课堂环境: 2.1.1让我们一起参观一间智慧教室吧 00:00:00/00:03:47; 案例：广州市体育东路小学智慧教室 00:00:00/00:04:06; 案例：未来教室 00:00:00/00:03:13; 2.2.1电子书包系统 00:00:00/00:09:54; 案例：高校智慧校园 00:00:00/00:04:38; 案例：中小学智慧校园 00:00:00/00:03:58; 2.3交互式电子白板系统 00:00:00/00:08:40; 智能录播系统 00:00:00/00:10:46; TED：如何逃出教育的死亡谷 00:00:00/00:05:11; TEDx：超越教育！线上学习新革命 00:00:00/00:23:16; 第二模块学习导语
第三讲智慧课堂教学设计: 3.1什么是智慧课堂教学设计 00:00:00/00:02:31; 3.2.1学习活动设计 00:00:00/00:03:01; 3.2.2多元智能评价 00:00:00/00:03:02; 3.2.3学情智能诊断 00:00:00/00:02:44; 3.2.4资源智能推送 00:00:00/00:03:43; 3.3.1教师说课：人教版小学语文三年级下册《月球之谜》 00:00:00/00:05:19; 3.3.2课堂观摩：《月球之谜》课堂实录（上） 00:00:00/00:13:36; 3.3.3课堂观摩：《月球之谜》课堂实录（中） 00:00:00/00:17:08; 3.3.4课堂观摩：《月球之谜》课堂实录（下） 00:00:00/00:08:54; 3.3.5教师说课：人教版小学数学下册《整十数加一位数及相应的减法》 00:00:00/00:06:49; 3.3.6课堂观摩：《整十数加一位数及相应的减法》课堂实录（上） 00:00:00/00:19:48; 3.3.7课堂观摩：《整十数加一位数及相应的减法》课堂实录（下） 00:00:00/00:17:03; 1.XXX教学设计方案模板; 第三模块学习导语; 3.1什么是智慧课堂教学设计; 3.2.1学习活动设计; 3.2.2多元智能评价; 3.2.3学情智能诊断; 3.2.4资源智能推送
第四讲智慧课堂教学模式: 4.1智慧课堂教学模式专题导言 00:00:00/00:01:22; 4.2.1智慧课堂个性化教学模式 00:00:00/00:04:14; 4.2.2智慧课堂个性化教学模式案例观摩（上） 00:00:00/00:13:22; 4.2.3智慧课堂个性化教学模式案例观摩（下） 00:00:00/00:14:37; 智慧课堂探究教学模式 00:00:00/00:08:41; 4.4.1智慧课堂混合教学模式 00:00:00/00:04:08; 4.4.2智慧课堂混合教学模式案例观摩（上） 00:00:00/00:19:00; 4.4.3智慧课堂混合教学模式案例观摩（下） 00:00:00/00:17:46; 4.5.1智慧课堂生成教学模式 00:00:00/00:05:04; 4.5.2智慧课堂生成性教学模式案例观摩（上） 00:00:00/00:13:49; 4.5.3智慧课堂生成性教学模式案例观摩（中） 00:00:00/00:18:38; 4.5.4智慧课堂生成性教学模式案例观摩（下） 00:00:00/00:09:02; 第四模块学习导语; 4.2智慧课堂个性化教学; 4.3智慧课堂探究教学; 4.4智慧课堂混合教学; 4.5智慧课堂生成教学模式
第五讲智慧课堂教学评价: 5.1什么是智慧课堂教学评价 00:00:00/00:08:25; 5.2基于大数据的智慧课堂教学评价 00:00:00/00:09:59; 5.3基于可视化技术的智慧课堂教学评价 00:00:00/00:06:10; 5.4基于学习分析的智慧课堂教学评价 00:00:00/00:06:10; 第五模块学习导语; 5.1什么是智慧课堂评价; 5.2基于大数据的智慧课堂教学评价; 5.3基于可视化技术的智慧课堂教学评价; 5.4基于学习分析的智慧课堂教学评价