小学“设计·应用”“综合·探索”学习任务的教学指导-3.5 “融入跨学科学习”教学指导（一）

小学“设计·应用”“综合·探索”学习任务的教学指导-3.5 “融入跨学科学习”教学指导（一）

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3.5 “融入跨学科学习”教学指导（一）

目录

笔记

第一讲《义务教育艺术课程标准（2022年版）》教学建议解读: 1.1课程简介 00:00:00/00:00:18; 1.2 教学建议的整体解读 00:00:00/00:09:41; 1.3 素养立意 00:00:00/00:09:15; 1.4 知识统整 00:00:00/00:09:27; 1.5 感知体验 00:00:00/00:09:21; 1.6 多元媒材 00:00:00/00:09:46; 1.7 激励机制 00:00:00/00:09:28; 本讲导学; 附件1-2 第七册第七单元《我眼中的静物》单元教学设计; 附件1-1 “巧融合真渗透”——学科育德课例; 第一讲《义务教育艺术课程标准（2022年版）》教学建议解读; 在线测试; 主题讨论
第二讲小学“设计·应用”学习任务教学指导: 2.1 小学“设计·应用”课程内容 00:00:00/00:10:01; 2.2 “设计·应用”内容要求与学业要求 00:00:00/00:09:16; 2.3 “改进生活用品”教学指导 00:00:00/00:09:46; 2.4 “体验传统工艺”教学指导 00:00:00/00:09:50; 2.5 “装点我们的生活”教学指导 00:00:00/00:10:03; 2.6 “学做传统工艺品”教学指导 00:00:00/00:09:30; 本讲导学; 附件2-1 《设计首日封》教学案例; 附件2-2 第九册第二单元《感受民间艺术》单元教学说明; 第二讲小学“设计·应用”学习任务教学指导; 在线测试; 主题讨论
第三讲小学“综合·探索”学习任务教学指导: 3.1 小学“综合·探索”课程内容 00:00:00/00:10:16; 3.2 “参与造型游戏活动”内容要求与学业要求 00:00:00/00:09:34; 3.3 “参与造型游戏活动”教学指导 00:00:00/00:10:06; 3.4 “融入跨学科学习”内容要求与学业要求 00:00:00/00:09:30; 3.5 “融入跨学科学习”教学指导（一） 00:00:00/00:10:13; 3.6 “融入跨学科学习”教学指导（二） 00:00:00/00:10:05; 本讲导学; 附件3-1《未来宇航服》教学设计; 第三讲小学“综合·探索”学习任务教学指导; 在线测试; 主题讨论

教师介绍: 教师简介

课程导学: 课程简介

参考资料: 参考资料

课程评估: 学习评估